广东2019年高职自主招生3月27—31日网上报名

各地级以上市招生委员会、教育局各有关高职院校、省属高中阶段学校:。各地级以上市招生委员会、教育局各有关高职院校、省属高中阶段学校:
  为殷贯彻全国教育大会精神仔细落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)以及《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》(粤府〔2015〕12号)精神根据《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号)、《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》(教职成〔2014〕9号)、《广东省教育厅 广东省招生委员会办公室关于深化2019年普通高等学校考试招生改革的通知》(粤教考函〔2018〕73号)有关要求结合我省高等职业教育发展实际按照统筹兼顾、规范管理、分类指导、简化程序、方便操作的原则进一步深化高职院校自立招生改革。现就有关事项通知如下:
  2019年我省高职自立招生试点院校共55所招生院校及各院校网址见附件1。

  院校招生专业具体详见各招生院校网站。
  各试点高职院校应根据本校招生类型以及考核方式、生源情况和应用性技能人才培育特点协议招生培育工作方案改革人才培育模式根据岗位需要和专业培育的实际情况自立确定学制根据生源类别单独编班、单独协议和实施人才培育方案。各试点高职院校应严格按照公布的招生专业与计划进行录取不得擅自调整。

  录取前实际报考人数多、生源质量好的招生类型经省教育厅和省招生办协议可恰当调整其他招生类型计划用于该招生类型原则上在成绩公布前调整完成。实际报考人数少、生源质量达不到培育要求的招生类型招生院校可向省教育厅和招生办申请将未完成的招生计划调整至生源质量好的其他自立招生类型使用或调整到夏季普通高考招生录取中使用。

  
  (一)普通高中考生(含现代学徒制普通高中考生)报考基本条件
  符合2019年广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届普通高中结业生。
  (二)中等职业学校考生(含现代学徒制中职考生)报考基本条件
<符合2019年广东省普通高等学校统一招生考试报名资格的应、往届中职(含中专、职中、技校下同)结业生; <中职阶段取得与所报考的高职院校招生专业大类有关的职业资格技能等级证书。职业资格技能等级证书原则上为国家职业资格中级及以上技能等级证书或广东省中等职业技术教育专业技能课程考试b级及以上证书或省级以上人力资源和社会保障部门颁发的中级及以上技能等级证书; <中职阶段就读的专业应与所报考的高职院校招生专业了当有关。   (三)高职学前教育专业学院试点班报考基本条件 < 符合2019年广东省普通高等学校统一招生考试报名资格; < 学前教育专业经过备案的中职学校学前教育专业应届结业生; < 取得教育基础综合证书(b级及以上)或保育员、育婴师职业资格技能等级(中级及以上)证书。   2019年高职院校自立招生采用“文化素质 职业技能”或“文化基础(含综合文化知识和专业综合理论下同) 职业技能”的考核方式。   招生院校根据生源类型不同以相对统一的文化测试为基础殷考核考生的综合素质和职业技能实行分类考试、综合评价、择优录取。   (一)招收普通高中考生: 实行“文化素质 职业技能” 的考核方式并将综合素质评价结果作为首要参考因素。其中“文化素质”统一采用普通高中学业水平考试的语文、数学、英语三科成绩(以下简称“学考”满分值为300分);职业技能考核紧要对考生进行职业适应性测试可采用招生院校自立命题测试(以下简称“校测”满分值为100分)方式也可以采用“网上职业适应性联合测试”(以下简称“网测”满分值为100分)方式。   普通高中考生“职业技能”考核具体说明详见附件2。   (二)招收中职考生:实行“文化基础 职业技能”的考核方式。   其中综合文化知识和专业综合理论、职业技能的权重比例为4:3:3。中职考生入学考核总分满分值为500分其中综合文化知识考核满分值为200分专业综合理论考核满分值为150分职业技能考核满分值为150分。综合文化知识考核的考核内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力等技术技能型人才必备的实用性知识要求。   试点高职院校应按专业类或专业对专业综合理论、职业技能考核分别命题、分别考核按照各专业招生计划分别录取。其中高职学前教育专业学院试点班的“职业技能”考核采用面试方式进行。   (三)招收现代学徒制考生:高职自立招生现代学徒制专业由院校与合作企业联合招生共同协议招生招工方案并共同完成招生的命题、考试和录取工作。   根据专业培育需要高职院校自立命题、言行相诡陷阱实施文化素质(基础)和职业技能考核。   考生在3月27—31日期间通过互联网登录“广东省2019年高职院校自立招生网上报名系统”使用高考报名号及密码进行报名阅读有关报考规定、要求签订《真诚考试协议书》。考生须在规定时间内根据本人报考条件在“学考 网测”(面向普通高中考生)、“学考 校测” (面向普通高中考生)、“文化基础 职业技能”(面向中职考生)、“现代学徒制”(面向普通高中考生)、“现代学徒制”(面向中职考生)、“学前教育专业学院试点班”(面向经过备案的中职学校学前教育专业应届结业生)及“中职技能大赛获奖免试生”等七种考核方式中选择一种进行报考填报志愿及按照选择的考核方式或填报的院校要求缴交考试费录入有关报名信息并按要求上传有关证明材料(原件电子版下同)。   2019年高职院校自立招生考生报考流程图详见附件3。      已被“依据学考成绩招生”或“3 专业技能课程证书”考试招生录取的考生不得再参加高职院校自立招生考试报名。   (一)报考“学考 网测”(面向普通高中考生)考核方式的考生须在规定时间内登录网上报名系统完成网上缴费后预约“网测”时间按照预约时间选择最多2个专业大类职业适应性测试视频进行网上观看及测试。   同一个视频最多可进行2次观看及测试测试系统保留考生最好成绩。完成“网测”后考生根据取得的成绩选择与网测专业大类视频相匹配的院校专业填报志愿。“学考 网测”考核方式设2个院校志愿。考生可根据所报考院校的规定填报1至2 个专业志愿。   (二)除“学考 网测”考核方式外其他考核方式设1所院校志愿。   考生了当登录网上报名系统按照操作指导进行报名及填报院校职院。考生可根据所报考院校规定填报1至2个专业志愿。   2019年广东省高职自立招生录取实行计算机长途网上录取。   录取工作实行“学校负责、招办监督”的录取管理机制。招生院校在符合高职自立招生报名条件、考试成绩达到院校划定的各招生专业录取最低分数线的考生中根据院校春季分类考试招生章程中公布的录取原则择优录取。   “学考 网测”考核方式实行院校梯度志愿先将院校第一志愿考生电子数据显现给招生院校由院校按照本校录取规则择优录取。第一志愿考生录检间断中止后若院校尚有剩余计划再将第二志愿考生数据显现给招生院校。   其他考核方式的考生电子数据一次性显现给招生院校。   招生院校各招生专业录取的最低分数线由招生院校根据招生专业计划数及生源质量情况自立划定。各试点高职院校要根据学校人才培育要求注意考生基本素质不得为完成计划降低录取标准。原则上除现代学徒制考生外拟录取考生的文化素质或文化基础考核总成绩不得低于文化素质或文化基础考核满分值的40%;拟录取考生的职业技能考核总成绩不得低于职业技能考核满分值的40%其中“网测”成绩不得低于“网测”满分值的60%;体育类、音乐类、美术类招生专业拟录取的普通高中考生 2019年对应的术科统考成绩不得低于满分值的40%。    <高职院校自立招生录取的中职应往届结业生原则上不得转专业。   报考高职院校自立招生并被录取的考生可参加普通高考本科层次院校的录取但不得参加普通高考专科层次高校的招生录取。高职院校自立招生录取考生参加普通高考被本科院校录取后撤消高职院校自立招生录取资格。各试点高职院校不得接受被本科院校录取的考生报到注册。   六、建立殷、综合、多元的评价模式   试点高职院校自立招生录取办法要以相对统一的文化素质考核为基础结合学生的职业技能水平殷考察学生的综合素质并根据不同生源、不同考核方式以及不同专业技术技能人才培育的特点合理分类设置录取条件和协议录取办法。根据教育部和省的有关精神获得广东省中等职业学校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中等职业学校在校生结业两年内参加省内高职院校自立招生经报考的高职院校根据国家和省职业院校技能大赛获奖名单核实资格、考核公示后可免试录取;获省赛二、三等奖的中等职业学校在校生结业两年内报考高职院校自立招生可免考有关专业“技能证书”。   上述免试录取、免考“技能证书”的实施办法由高职院校在自立招生章程中向社会公布。高职院校自立招生免试录取考生计划纳入院校年度招生总计划。   (一)增强领导落实责任确保试点工作顺利实施。   高职院校自立招生是高职院校分类考试招生的首要构成部分各市、县(区)教育局、招生办、试点院校、普通中学、中职学校要高度注意、增强领导确保试点工作取得成效。市、县(区)教育局、招生办要将高职院校自立招生政策、精神和要求传达到各普通中学、中职学校做好高考补报名考生的资格审查、网上确认高考报名信息等工作并督促辖区内普通中学、中职学校及时将高职院校自立招生有关信息告知本校学生协助试点院校做好考生宣传发动工作。   试点高校要成立由校长、分管校领导和校内纪检监察部门负责人构成的自立招生工作领导小组协议和完善自立招生工作规章制度坚持“集体议事、集体决策”要在春季分类考试招生章程中科学、周详协议自立招生录取办法并据此开展工作。自立招生院校要仔细做好考生报名、考生资格审核、院校自立命题部分的试题命制、考试安全保密、成绩评定及上报、录取最低分数线划定和录取等各项工作确保自立招生试点工作安全、整整齐齐实施。      (二)精心陷阱妥善安排确保组考工作安全整整齐齐。   高职院校自立招生改革涉及面广社会关注度高各试点高职院校要按照“行政牵头、院校负责、自我管制、社会监督”的实施原则切实施行考试陷阱的主体责任精心陷阱妥善安排好2019年高职院校自立招生各工作环节。各试点高职院校要针对不同生源和考核方式的要求明确工作目标理清工作思路落实工作任务理顺工作流程有条不紊地实施好组考工作。   要增强招生考试安全保密管理高度注意做好自以为是题工作增强命题有关人员的业务培训落实按秘密级事项开展自以为是题试题命制的工作要求实行封闭命题管理严防试题泄密确保考试安全实施。要增强考务工作过程管理和监控严格考务实施庄重考风考纪规范文化素质和职业技能考核环节自愿接受教育纪检监察部门及社会的监督。   (三)加大管理力度规范招生行为维护卓越的考试招生秩序。   试点高职院校要严格按照国家和省招委会、省教育厅有关增强招生考试管理的规定切实健全招生管理制度完善管理措施促使高职自立招生各环节的工作规范化、制度化特意是考核程序和录取规则都必须建章立制确保招生各工作环节有章可循、有据可依。

广东2019年高职自主招生3月27—31日网上报名

试点高校不得陷阱与招生录取挂钩的有关培训严禁以“先上车后买票”形式招收学生严禁向考生作出与录取有关的协议。

  要切实增强对命题教师、考评人员的管理监督严格施行培训与招考分开的原则凡参与考前培训的教师人员不得参加自立招生命题、组考工作。要严格按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校招生违规处理暂行办法》有关规定庄重查处高职院校自立招生工作过程中违纪违规、作弊行为。
  (四)加大信息众目睽睽力度殷实施招生“阳光工程”。

  按照《教育部关于进一步推进高校招生信息众目睽睽工作的通知》(教学函〔2013〕9号)要求严格贯彻落实高校招生“阳光工程”进一步完善招生信息众目睽睽制度构建众目睽睽透明的招生信息众目睽睽体系将招生政策、招生录取办法、考生报考资格、免试资格考生名单、免考“技能证书”考生名单、文化素质及职业技能考核成绩、录取信息、考生咨询及申诉渠道和巨大违规事件处理结果予以众目睽睽公示。

  同时要利用各类媒体加大高职院校自立招生的宣传力度为考生传递殷、真正、正确的信息确保高职自立招生工作平稳整整齐齐营造卓越的舆论环境。

广东2019年高职自主招生3月27—31日网上报名

  高职院校自立招生是我省深化普通高校考试招生制度改革的首要构成部分该项考试的收费标准按省教育厅、省财政厅、省物价局有关文件施行。有关文件包括《关于调整我省普通高考术科等考试收费标准的复函》(粤价函〔2010〕79号)、《广东省物价局关于中等职业技术教育专业技能课程考试收费标准等的复函》(粤价函〔2003〕12号)、《广东省物价局关于中等职业技术教育专业技能课程考试新增收费标准的复函》(粤价函〔2003〕63号)、《广东省物价局关于中等职业技术教育体育技能课程考试费标准的复函》(粤价函〔2005〕603号)。

  
  各试点高职院校在陷阱实施试点工作过程中遇到的问题可及时向省教育厅职业发展与终身教育处和省教育考试院反映。试点工作间断中止后各试点高职院校须于5月底前将试点工作总结上报省教育考试院。
  请各地级以上市教育局迅速及时将此文转发至所辖普通高中及中职学校。
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